Boeken voor goede voornemens!

Een nieuw jaar met nieuwe voornemens. We weten natuurlijk niet precies wat jullie doelen aankomend jaar zijn, maar wellicht dat onderstaande boeken je op weg kunnen helpen. Kun je meteen dat voornemen om in 2021 meer te lezen afstrepen!

- 'Het Ontprikkeldieet' van Josine van Boxmeer.

Dit boek is een receptenboek. Geen recepten om te bereiden en op te eten, maar recepten om te ontprikkelen: even niets, rust voor je brein. De storm aan prikkels, veroorzaakt door onze moderne, snelle manier van leven, gaat voor even liggen. Kies het recept voor een goede nachtrust, voor vaker wat stilte, een digitale detox of leer mediteren. Lanterfant een potje, verban piekeren uit je leven, en nog veel meer. Ontsnap aan de drukte op je werk, online en in de stad. Word de baas over je smartphone. Verminder keuzestress. Kom tot jezelf in één van de getipte rustoorden.

- 'De kracht van groeitaal' van Sara Meulenbroeks.

Sommige kinderen vinden iets pas geslaagd als het resultaat goed is. Zij denken in mislukkingen en falen. Dit kan zich uiten in frustratie,
boosheid, afwezigheid of angst. De persoonlijke ontwikkeling kan hierdoor stagneren. Om te kunnen ontwikkelen zul je uitdagingen aan moeten gaan. Dingen proberen en fouten maken horen daarbij. Met een groeimindset ziet een kind tegenslagen als leermoment en motiveert hij zich door zijn best te doen en plezier te beleven in het leerproces. Met deze mindset kan een kind cognitief, sociaal en emotioneel groeien.

In dit boek lees je zes verhalen die je zeker zult herkennen. Mind en Set maken van alles mee. Na elk verhaal praat Saartje Sop met Mind en
Set. Ze stelt vragen en vertelt dingen die helpen bij het aanleren van groeitaal. Groeitaal stimuleert het lerend vermogen en dat geeft
zelfvertrouwen en plezier. Met dit boek wordt de lat iets lager gelegd voor kinderen en volwassenen. Streef niet naar perfectie, leg de focus op reflectie. Proberen + reflecteren = leren

- 'Voorbij de kunst' van Yotka Kroeze en Jobbe Holtes.

Wat voor veel kunstliefhebbers eigenlijk allang bekend was, wordt door verschillende onderzoeken nu echt bevestigd: kunst kijken en kunst maken helpen je bij het ontwikkelen van veel verschillende competenties die we ook terugvinden in de zogenaamde 21st century skills.
In Voorbij de kunst is er aandacht voor de noodzaak van kijkonderwijs. In korte, overzichtelijke hoofdstukken beschrijven de auteurs de achtergrond en de beoogde doelen van drie vernieuwende, hedendaagse leermethoden: Art Based Learning, Visible Thinking en Visual Thinking Strategies. Bovendien laten ze concreet zien hoe leerkrachten in het middelbaar onderwijs die methoden in de klas kunnen gebruiken. En minstens zo belangrijk: ze stimuleren hen om na te denken over hoe zij onderwijs kunnen verrijken met kijken naar kunst.

- 'Over initiatief en eenheid van inspanning' van Edwin Zasada.

In 1806 leed het strikt gedisciplineerde en gecontroleerde Pruisische leger een vernietigende nederlaag tegen de vernieuwende Fransen. Gedwongen tot radicale vernieuwing, raakten de Pruisen op het pad van een leiderschapsstijl die details vermijdt, bevelen durft te negeren en decentraal initiatief tot leidraad verheft: Auftragstaktik. Een ongekende snelheid, flexibiliteit en impact waren het gevolg.

De steeds versnellende dynamiek van de markt stelt moderne leidinggevenden voor eenzelfde keuze. Dat wat organisaties in het verleden groot heeft gemaakt, is niet meer voldoende. Meer procedures, checklists en gedetailleerdere processen geven de illusie van controle, maar beperken tegelijkertijd het aanpassingsvermogen en initiatief van individuele medewerkers. Net als in het Pruisische leger van de 19e eeuw is er een nieuwe manier van leiderschap nodig. Over initiatief en eenheid van inspanning illustreert hoe een 150 jaar oude leiderschapsstijl juist vandaag de dag de basis vormt voor succesvol leiderschap.